​De fleste forældre bliver allerede under opstarten eller tidligt i udredningsforløbet interviewet af en behandler, der stiller en række uddybende spørgsmål om barnets udvikling, hverdag og vanskeligheder. Det kalder vi for 'anamnese'. 

Temaer i forældresamtalen

Spørgsmålene går helt tilbage til morens graviditet og barnets fødsel.

Dit barns udvikling:

Andre relevante forhold i dit barns liv:

Med dit samtykke indhenter vi typisk udtalelser fra andre fagpersoner, der kender dit barn. Det kan være en pædagog/lærer, en psykolog fra PPR og/eller en børne- og ungerådgiver i kommunen. ​

Fysisk sygdom kan give psykiske vanskeligheder. Hvis behandlingsansvarlig læge vurderer, at det er relevant, vil dit barn under opstarten eller under udredningsforløbet blive undersøgt fysisk af en læge. Hvis vi foreslår medicinsk behandling, vil der altid være en fysisk lægeundersøgelse inden behandlingen sættes i gang. 

Til undersøgelsen måler lægen blandt andet dit barns blodtryk og puls, og der bliver lyttet til barnets hjerte og lunger.

Undersøgelsen bliver suppleret med, at I bliver spurgt ind til eventuel medicin, allergier og sygdom hos barnet eller i familien.​

​Vi bruger forskellige former for interview, observation og test i et udredningsforløb. Den enkelte undersøgelse er designet til at undersøge noget specifikt i forhold til:

Vi vælger de undersøgelser, som tilsammen kan give os de oplysninger, der er nødvendige for, at vi kan hjælpe dit barn bedst muligt.​

Afhængigt af dit barns alder, trivsel og funktionsniveau, har du mulighed for at være til stede til de undersøgelser, hvor det ellers kun er dit barn, der skal deltage.

I det følgende beskriver vi de undersøgelser, vi typisk kan bruge i et udredningsforløb.

Interview

• ADI-R (kun forældre)
  Forældreinterview til udredning for autisme, der har fokus på barnets udvikling og eventuelle kendetegn, der ofte ses hos børn med autisme. ​
• K-SADS (kan både foregå med barn og forældre)
  Interview til at vurdere symptomer på psykiatriske forstyrrelser. Interviewet består af en lang række spørgsmål til at afdække symptomer bredt - herunder for eksempel angst, depression eller vanskeligheder med opmærksomhed.

Observation

• Observation i dagtilbud/skole (kun barn)
  Afdækker barnets funktion, styrker og vanskeligheder ved daglige situationer og aktiviteter i dagtilbud/skole sammen med børn og voksne, som barnet kender.
• Observation i hjemmet (barn og familie)
  Afdækker barnets funktion, styrker og vanskeligheder ved daglige situationer og aktiviteter i hjemmet sammen med forældre og eventuelt søskende. Det er vigtigt, at alle i familien er til stede under besøget.
• Observation af leg (kun barn)
  Giver et indtryk af barnets generelle funktionsniveau, adfærd, legeevne og interesser i samspil med en behandler. Behandleren observerer både barnets initiativ og interesser, og hvad der sker, når legen er struktureret og styret af den voksne.
• ADOS (kun barn)
  Observation af barnets kommunikation, sociale samspil og leg gennem en række aktiviteter og samspilssituationer.  

Med forældres samtykke kan observationen eller situationer herfra blive filmet med henblik på korrekt scoring. 

Test

• Kognitiv test (kun barn)
  Intelligenstest til vurdering af barnet. 
  Undersøgelsen foregår delvist på en Ipad og delvist med spørgsmål fra behandler.
  
• TOVA (kun barn)
  Computerbaseret test af opmærksomhed og impulsivitet, der ofte indgår i en ADHD-udredning. 

Klinisk konference

Når vi har fået de nødvendige informationer og resultater, vurderer vi, om der er grundlag for at stille én eller flere diagnoser. Dette sker på en klinisk konference, hvor der altid deltager en speciallæge eller en specialpsykolog. ​

På konferencen drøfter vi også dit barns og din families eventuelle behov for hjælp og støtte. Hvis det er relevant at tilbyde behandling i BUC, lægger vi en plan for det videre forløb.

Tilbagemelding

Efter konferencen får du en tilbagemelding på konklusionerne fra udredningen og en præsentation af eventuel(le) diagnose(r). 

Vi gennemgår også planerne for den fremadrettede indsats: Er der grundlag for at tilbyde behandling i psykiatrisk regi eller at afslutte forløbet?

Som afslutning på udredningen skriver vi ofte en erklæring med en beskrivelse og konklusion på, hvad vi er kommet frem til. Vi beskriver også dit barns eventuelle behov for støtte derhjemme, i fritiden og/eller i dagtilbuddet/skolen.
Derudover kan det være relevant at beskrive, om familien også har behov for at få støtte. 

Med dit samtykke sender vi erklæringen til relevante fagpersoner og instanser.
Hvis forløbet afsluttes, informerer vi med dit samtykke egen læge om, at dit barn stopper i BUC. 

Hvis det er relevant, kan vi undervejs eller som afslutning på udredningsforløbet invitere til et netværksmøde. 

​På netværksmødet deltager:

Formålet med mødet er at koordinere samarbejdet og planlægge, hvad henholdsvis BUC og kommune kan hjælpe med og hvornår.