​Under overskriften "Diversitetskompetencer på medicinstudiet" har CTP ved Jessica Carlsson Lohmann og Maja Bruhn netop modtaget en bevilling på 185.091 kr. fra Undervisningskvalitetspuljen. 

Projektet går ud på at udvikle et undervisningsmodul på 3. semester af medicinstudiet, hvor målet er, at de studerende i forbindelse med kurset "Tidlig patientkontakt" opnår basal viden om diversitet, og hvordan diversitetskompetencer kan benyttes som kliniker. Modulet vil desuden omhandle, hvordan man mindsker stereotypdannelse og generaliseringer, skaber bevidsthed om egne fordomme og bias samt sætte fokus på de udfordringer og barrierer minoritetsgrupper kan møde i sundhedsvæsnet 

CTP samarbejder med Forskningscenter for Migration, Etnicitet og Sundhed, Sexologisk Klinik og New York State Center of Excellence for Cultural Competence om projektet, som forventes afsluttet og implementeret i medicinstudiet i efteråret 2024.​ 

Lidt mere om Undervisningspuljen
Undervisningspuljen er etablereret i et samarbejde mellem Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet, Region Hovedstaden og Region Sjælland med det formål at udvikle den kliniske undervisning.